Les enfants noirs sont 6 fois plus susceptibles d'être suspendus dans le Rhode Island que les enfants blancs, découvrez pourquoi !

Les enfants noirs sont plus susceptibles d'être suspendus que les blancs

Une nouvelle étude montre que si vous êtes un élève noir du primaire, vous êtes six fois plus susceptible d'être suspendu que tes amis blancs si vous habitez dans le Rhode Island. Ce n'est là qu'une des nombreuses conclusions rapportées dans un nouveau rapport de l'ACLU sur le pipeline école-prison.

Passant par Pensez progrès rapports:

Selon l'organisation, 'des disparités raciales importantes et persistantes existent' dans le système éducatif du Rhode Island - et les élèves du primaire ne sont pas exemptés. Entre 2004 et 2012, 17 000 suspensions ont été prononcées dans les écoles élémentaires de l'État. Bien que les étudiants noirs n'aient reçu que 28% de ces suspensions, ils représentent 9% des enfants de ce groupe d'âge. D'un autre côté, les étudiants blancs ont été suspendus 0,7 fois moins souvent que ce à quoi on s'attendrait compte tenu de la taille de leur population.

Des tendances similaires suivent également les étudiants dans leurs années de lycée. Là-bas, les étudiants noirs sont encore deux fois plus susceptibles d'être suspendus.



Ces schémas disciplinaires ont ouvert la voie à un système de justice racialement inégal dans l'État. Les hommes noirs de l'État sont 9,3 fois plus susceptibles que leurs homologues blancs de passer du temps en détention pour mineurs. Lorsque l'on regarde la population noire de Rhode Island, il y a eu '331,8 arrestations de Noirs pour 1 000 habitants, contre seulement 36,3 arrestations de non-Noirs'. Rien qu'en 2010, 30% du système pénitentiaire de l'État était noir, même si les Noirs ne constituent que 6% de la population générale.

En effet, les impacts des mesures disciplinaires sévères dans les écoles sont bien connus. Bien que le rapport de l'ACLU n'ait pas exploré les interactions des étudiants avec la police, les taux de suspension élevés sont toujours problématiques. Si un élève est suspendu, la probabilité qu'il abandonne l'école passe de 16 % à 32 %. À l'échelle nationale, un tiers de tous les hommes noirs au collège ou au lycée sont suspendus, en hausse de 12,5 % entre 1970 et 2010.

Que pensez-vous de la dernière étude ???

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